Wizyta studyjna w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie oraz w firmie ASTOR
W dniach 12–13 maja 2026 r. uczniowie klas 4 MT oraz 4 SK Zespołu Szkół Technicznych w Chełmie uczestniczyli w dwudniowej wizycie studyjnej w Krakowie. Wyjazd miał charakter edukacyjno-zawodoznawczy i pozwolił młodzieży poznać nowoczesne technologie, środowisko akademickie oraz praktyczne zastosowania robotyki i automatyki przemysłowej.
Pierwszego dnia uczniowie odwiedzili Akademię Górniczo-Hutniczą im. Stanisława Staszica w Krakowie, a dokładniej Wydział Inżynierii Mechanicznej i Robotyki – jeden z najbardziej prestiżowych wydziałów technicznych w Polsce. Wydział ten od lat kształci specjalistów w zakresie mechaniki, automatyki, robotyki, mechatroniki oraz nowoczesnych technologii przemysłowych. Obecnie rozwój przemysłu 4.0, automatyzacji i sztucznej inteligencji sprawia, że kierunki związane z robotyką i mechaniką należą do najbardziej perspektywicznych dla młodych ludzi planujących swoją przyszłość zawodową.
Podczas pobytu na uczelni uczniowie spotkali się z dr hab. inż. Marcinem Kotem, prof. AGH, który przybliżył historię Akademii Górniczo-Hutniczej oraz opowiedział o działalności Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Robotyki. W trakcie spotkania uczniowie mogli dowiedzieć się, jak wygląda studiowanie na uczelni technicznej, jakie możliwości rozwoju daje kierunek związany z automatyką i robotyką oraz jakie kompetencje są dziś szczególnie cenione na rynku pracy. Prowadzący podkreślał, że nowoczesny przemysł coraz bardziej opiera się na inteligentnych systemach sterowania, robotach przemysłowych, pojazdach autonomicznych oraz zaawansowanych technologiach produkcyjnych.
Następnie młodzież zwiedziła nowoczesne laboratoria i pracownie uczelniane. Szczególne zainteresowanie wzbudziły pracownie robotyki oraz pojazdów autonomicznych, gdzie uczniowie mogli zobaczyć nowoczesne rozwiązania technologiczne wykorzystywane w przemyśle i transporcie przyszłości. Duże wrażenie zrobiła również największa w Polsce komora bezechowa, wykorzystywana do specjalistycznych badań akustycznych i pomiarowych. Uczniowie odwiedzili także pracownię górnictwa podziemnego, stylizowaną na prawdziwą kopalnię, dzięki której mogli poznać realia pracy w przemyśle wydobywczym oraz zobaczyć specjalistyczne maszyny i urządzenia wykorzystywane pod ziemią.
Ważnym punktem programu było również zwiedzanie wystawy geologicznej znajdującej się w gmachu głównym AGH. Bogata kolekcja minerałów, skał i skamieniałości pozwoliła uczniom poszerzyć wiedzę z zakresu geologii i nauk technicznych oraz lepiej zrozumieć historyczne związki uczelni z przemysłem wydobywczym.
Po części edukacyjnej uczestnicy wyjazdu mieli okazję zwiedzić historyczne centrum Krakowa. Spacer po Starym Mieście i Rynku Głównym był doskonałą okazją do poznania jednego z najpiękniejszych i najważniejszych miast w Polsce oraz integracji uczestników wyjazdu.
Drugiego dnia uczniowie odwiedzili firmę ASTOR – jednego z liderów w dziedzinie automatyki przemysłowej, robotyzacji i nowoczesnych technologii dla przemysłu. Firma specjalizuje się m.in. w dostarczaniu robotów przemysłowych, systemów sterowania oraz rozwiązań wspierających rozwój inteligentnych fabryk.
Podczas wizyty w showroomie firmy uczniowie uczestniczyli w pokazach nowoczesnych robotów przemysłowych oraz zautomatyzowanych stanowisk produkcyjnych. Mogli zobaczyć, jak wygląda współpraca człowieka z robotem w nowoczesnym zakładzie produkcyjnym oraz jak ogromną rolę odgrywa dziś automatyzacja procesów technologicznych.
Następnie młodzież udała się do filii firmy pod Krakowem, gdzie odbywa się montaż, konfiguracja i uruchamianie robotów przemysłowych. Uczniowie mieli możliwość obserwacji pracy specjalistów zajmujących się wdrażaniem nowoczesnych rozwiązań dla przemysłu oraz poznania praktycznych aspektów pracy automatyków, programistów i inżynierów robotyki.
Wizyta studyjna była dla uczniów niezwykle cennym doświadczeniem. Pozwoliła im nie tylko poszerzyć wiedzę techniczną, ale również zobaczyć, jak wygląda nowoczesny przemysł i jakie możliwości rozwoju zawodowego stoją przed absolwentami kierunków technicznych. Bezpośredni kontakt z uczelnią wyższą oraz nowoczesnymi przedsiębiorstwami pomógł młodzieży lepiej zrozumieć wymagania współczesnego rynku pracy, a także zainspirował wielu uczniów do dalszego rozwoju w dziedzinie mechaniki, automatyki i robotyki.
Wyjazd studyjny został zorganizowany w ramach działalności Branżowego Centrum Mechatroniki w Chełmie, którego celem jest wspieranie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego oraz umożliwianie uczniom kontaktu z innowacyjnymi technologiami i współczesnym przemysłem. Opiekę nad młodzieżą podczas wyjazdu sprawowali p. Aneta Misiewicz oraz p. Janusz Falenta.
